Horario: Lunes a Viernes de 18:20 a 22:20 Hs.
Sábados de 8:00 a 12:10 Hs.
- El plan de estudios vigente, cuya implementación comienza en 2024, se corresponde con la carrera Profesorado de Educación Secundaria Técnico Profesional en Electromecánica. Para acceder al Diseño Curricular podés hacer click aquí.
Primer año:
| MATERIA | DOCENTE |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL | |
| Pedagogía | López, Carolina |
| Didáctica y Currículum | Velardo, Elizabeth |
| Educación y transformaciones contemporáneas | Miguez, Anahí |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA | |
| La educación técnica profesional | docente a designar |
| Estudios socio-técnicos | Messina Edgardo |
| El campo de la electromecánica | Messina, Edgardo |
| Dibujo y metrología | Aguirre, Enrique |
| Matemática orientada a la electromecánica | Jeandet, Florencia |
| Física orientada a la electromecánica | Gribodo, Pablo |
| Electrotecnia y sistemas monofásicos | Lovillo, Adrián |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN DOCENTE | |
| Práctica Docente I | Bertolani, Jorge y Santachita, Sandra |
Segundo año:
| Materia | Docente |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL | |
| Pensamiento político pedagógico latinoamericano | A designar |
| Psicología del aprendizaje | Diaz Luciana |
| Análisis de las instituciones educativas | De Cousandier, Martha |
| Educación Sexual Integral (ESI) | A designar |
| Cultura digital y educación | A designar |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA | |
| La enseñanza en la Educación Técnico Profesional | A designar |
| Tecnología, sociedad y ambiente | Velozo, Edgardo |
| Conocimiento y operación de máquinas herramientas | Alegre, Miguel |
| Instalaciones mecánicas | Rozencveig, Pablo |
| Electrotecnia y sistemas trifásicos | A designar |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN DOCENTE | |
| Práctica Docente II | Urrutia / Coll |
- El Plan de estudios (ver Diseño Curricular) correspondiente a la carrera «Profesorado de Educación Secundaria en Tecnologías (de Equipos e Instalaciones Electromecánicas)» ha sido aprobado por las Resoluciones N° 2789/09, 4435/00 y N°362/03 y se compone de las siguientes asignaturas:
Tercer año:
| Materia | Docente | |
| ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA | ||
| Perspectiva Filosófico Pedagógica Didáctica | Velardo, Elizabeth | |
| Perspectiva Político Institucional | Messina, Edgardo | |
| ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN | ||
| FORMACIÓN GENERAL | ||
| Economía y gestión de la Producción | González, María Florencia | X |
| Proyecto Tecnológico II | Gribodo, Pablo | X |
| FORMACIÓN ESPECÍFICA | ||
| Espacio de Definición Institucional | Silva, Facundo (Villarruel, Carlos) | X |
| Operación, Mantenimiento y Ensayos de Máquinas Térmicas | Butler, Fernando | X |
| Tecnología de los Materiales Eléctricos, Máquinas Eléctricas y Ensayos | Butler, Fernando | X |
| Sistemas Neumáticos y Oleohidráulicos | Randazzo, Néstor | X |
| Resistencia y Cálculo de Elementos de Máquinas | Pignataro, Miguel Ángel | X |
| ESPACIO DE LA PRÁCTICA | ||
| Espacio de la Práctica Docente III | Butler, Fernando |
Cuarto año:
| Materia | Docente | |
| ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN | ||
| FORMACIÓN GENERAL | ||
| Emprendimientos Productivos | Caminos, Juán Pablo | X |
| FORMACIÓN ESPECÍFICA | ||
| Espacio de Definición Institucional | Silva, Facundo | X |
| Dispositivos de Accionamiento y Control | Gómez, José | X |
| Ensayo y Mantenimiento de Equipos e Instalaciones de Servicios Auxiliares | Riccio, Gabriel | X |
| Procesamiento Mecánico | Barcia, Jeremías | X |
| Centrales Eléctricas y Canalizaciones | Riccio, Gabriel | X |
| Proyecto Tecnológico III | Enz, Edgardo | X |
| ESPACIO DE LA PRÁCTICA | ||
| Espacio de la Práctica Docente IV | Alegre, Miguel |
